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第1课:用千问图片创造

目标:体验最新图像生成模型,探索文本到图像的创意转换。

第一步:课前准备 熟悉本课指定的 AI 创作工具,准备好引导学生进行发散性思考的案例素材。
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第二步:课堂演示 点击右侧按钮进入演示地图。引导学生进入对应关卡,展示工具的基础功能。
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创造 1. 用千问图片创造 工具: qwen-image-plus
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第三步:学情追踪 登录教师后台 → 选择班级 → 选择"AI沙盒"课程,查看全班学生的创意作品和进度。
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第四步:课后总结与作品展示 回到 PPT,为学生梳理总结本节课核心知识点。展示 1~2 份学生优秀作品或创新解法(可在教师后台选择优秀学生项目直接投屏展示)。
第2课:用DeepSeek创造

目标:体验 DeepSeek 强大的语言推理与文本生成能力。

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创造 2. 用DeepSeek创造 工具: deepseek-chat
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第3课:用即梦AI创造

目标:体验 Seedream 系列模型,探索多模态 AI 的创作可能。

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创造 3. 用即梦AI创造 工具: Seedream 系列
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第4课:用千问创造

目标:体验通义千问模型的高效文本理解与复杂任务生成能力。

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创造 4. 用千问创造 工具: qwen-plus
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第5课:用豆包创造

目标:体验豆包(Doubao)模型的语言特色与趣味互动创作。

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创造 5. 用豆包创造 工具: doubao-seed-2.0
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第6课:用万相文生图创造

目标:通过万相模型探索高级图像生成的潜力,实现精准画面控制。

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创造 6. 用万相文生图创造 工具: wan2.6-t2i
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第7课:用元宝创造

目标:体验元宝大模型的多场景应用能力与思维发散属性。

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创造 7. 用元宝创造 工具: hunyuan-turbo
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第8课:用 Kimi 创造

目标:通过 Kimi 体验长文本分析与大容量信息提取能力。

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创造 8. 用 Kimi 创造 工具: kimi-k2.5
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第9课:用minimax创造

目标:体验 MiniMax 模型在特定语义环境中的角色扮演与创作特点。

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创造 9. 用minimax创造 工具: MiniMax-M2.5
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第10课:用可灵创造

目标:体验可灵模型(Kling)探索更前沿的 AI 动态视觉与内容生成能力。

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创造 10. 用可灵创造 工具: kling 系列
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